گروه محصول:آموزش ابتدایی

گزارش تخصصی راهکارهای پیشنهادی شادی و نشاط در مدرسه و کلاس

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

قسمتی از فایل

نام فایل:گزارش تخصصی راهکارهای پیشنهادی شادی و نشاط در مدرسه و کلاس

فهرست
چکیده 2
مقدمه 3
متن 4
روش های تدریس 4
چگونه کلاس با نشاطی داشته باشیم؟ 6
تقویت انگیزه درونی شاگرد 7
نتيجه 9
منابع 10

چکیده
اگر شادی و نشاط در مدرسه و کلاس نباشد زیستن برای یادگیری و یادگیری برای زیستن متعالی محقق نخواهد بود. جهان هستی در نتیجه تلاش مداوم و همکاری مجموعه ای عظیم به وجود آمده و در تلاش و پویایی این اعضا است که هر روز حیاتی نو اقامه می کند چنانچه مصداق بارز این کلام است که ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند. و حال اگر نظری ریز بین تر بر این مجموعه اندازیم یکی از هزاران ما حصل آن تشکیل اجتماعات مردمی است اجتماعی که به طور خاص در پیکره اش خانواده ها نقش بسته اند. زمانی که فرزندان یک خانواده یا یک اجتماع در یک محیط سالم و با نشاط زندگی نمایند و به دور از تنش ها و هتک حرمتها و در سایه احترام متقابل والدین در یک مکتب درس تربیت می شوند. اگر خانواده ها در شاداب سازی زندگی فرزندانشان تلاش نمایند طبیعی است که نتیجه موثرتری در فرایندهای زندگی آینده بچه ها خواهد داشت. از جمله گردشهای هفتگی ماهانه و حتی سالانه به تجدید قوای روحی خانواده کمک کرده و با نشاط و شادابی والدین فرزندان اطمینان خاطر یافته و به دور از تنش ها و اضطرابها استرسها به حرکت در مسیری صحیح هدایت می شوند. که البته در کنار همه ی آنچه گفته شد افکار و عقاید پدر و مادر و چگونگی به دست آوردن این نشاط نیز حایز اهمیت است.

مقدمه
کلاس‌های درس در یک دسته‌بندی کلی یا شاداب، جذاب و مخاطب‌پذیرند یا کسل‌کننده، خمود و مخاطب گریز یا معمولی و عادی. کلاس درسی که در آن به مؤلفه‌های جذابیت توجه نمی‌شود با گذشت زمان ممکن است کم‌کم سستی و کسل‌کنندگی در آن به چشم آید که گسست ارتباط بین دبیر و دانش‌آموز از روشن‌‌ترین پیامدهای ناگوار آن خواهد بود و نتایج آموزش را عقیم و بی‌اثر می‌سازد. سؤال اصلی و اساسی این است که چگونه می‌توان کلاس درس را جذاب، دلپذیر و خوشایند کرد تا نه فقط مقررات آموزشی، بلکه اشتیاق فراگیران برای یادگیری و حس کنجکاوی وحقیقت‌جویی آنان عمده‌ترین عامل حضورشان در کلاس باشد و رعایت انضباط و مقررات و آداب آموزشی را برای بهر‌ه‌برداری بیشتر از کلاس باعث شود؟ آیا می‌توان با قاطعیت و انعطاف‌پذیری و با اعمال حاکمیت و مدیریت بی‌چون و چرا، کلاس را جذاب کرد؟ آیا با واگذارکردن فراگیران به حال خود و حذف نظارت و مدیریت، می‌توان کلاس را جذاب ساخت و شوق فراگیر برای حضور در کلاس را برانگیخت؟ اینجانب …. دبیر مطالعات اجتماعی آموزشگاه …… با توجه به این تحقیق ابتدا در مورد وضعیت کلاس و مدرسه وضعیت دانش آموزان توضیح دادم و اینکه چگونه می توان نشاط را به کلاس برگردانم راه حل هایی با مشورت معلمان ، اولیاء و دانش آموزان ارائه دادم و از میان راه حل ها دو مورد را به اجرا در آوردم . 

برچسب ها:  کلاس با نشاط  چگونه کلاس با نشاطی داشته باشیم  چگونه کلاس با نشاط داشته باشیم  چگونه کلاسی با نشاط داشته باشیم  کلاس شاد و با نشاط  اقدام پژوهی کلاس با نشاط  ویژگی های کلاس با نشاط  چگونه کلاس درس با نشاطی داشته باشیم  چگونه یک کلاس با نشاط داشته باشیم  چگونه کلاس درس با نشاط داشته باشیم  چگونه کلاسی شاد و با نشاط داشته باشیم  چگونه کلاسی بانشاط داشته باشیم  کلاس شاد  کلاس شاد ریاضی  کلاس شاداب  کلاس شادی  کلاس شاد و با نشاط  کلاس شاد بودن  کلاس شاد و فعال  کلاس شاد من  کلاس شادی عظیم زاده  شاهد كلاس  کلاس شاداب سوره  چگونه کلاس شادابی داشته باشیم  شادابی کلاس درس  کلاس اولیهای شاداب  چگونه کلاس شاداب داشته باشیم  چگونه کلاس شادی داشته باشیم  پیک شادی کلاس اول  پیک شادی کلاس اول ابتدایی  کلاسهای شادی عظیم زاده  کلاس گرم شادی  کلاس دکتر شادی عظیم زاده  چگونه کلاس شادی داشته باشم  پیک شادی کلاس ششم  چگونه کلاسی شاد و با نشاط داشته باشیم  شاد بودن کلاس درسگزارش تخصصی  گزارش تخصصی دبیر  گزراش تخصصی درس  نمونه گزارش تخصصی جدید   گزارش تخصصی جدید 97  گزارش تخصصی جدید  سایت گزارش تخصصی جدید   دانلود گزارش تخصصی جدید   گزارش تخصصی جدید   دانلود گزارش تخصصی های برتر   گزارش تخصصی جدید سال 97  گزارش تخصصی Doc  گزارش تخصصی رایگان  سایت گزارش تخصصی رایگان  دانلود نمونه گزارش تخصصی رایگان  گزارش تخصصی رایگان ورد  گزارش تخصصی ورد  گزارش تخصصی ارزشیابی معلمان  گزارش تخصصی ارزشیابی معلمان ابتدایی  گزارش تخصصی ارزشیابی معلم  گزارش تخصصی برای ارزشیابی معلمان  گزارش تخصصی معلمان ابتدایی برای ارزشیابی  گزارش تخصصی ارزشیابی فرهنگیان  گزارش تخصصی ارزشیابی توصیفی  گزارش تخصصی ارزشیابی ریاضی  گزارش تخصصی ارزشیابی مدیر  گزارش تخصصی ارزشیابی مدیران  گزارش تخصصی ارزشیابی سالانه  گزارش تخصصی ارزشیابی رایگان  گزارش تخصصی ارزشیابی مشاوره  پیشنهاد ارزشیابی  گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی  گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی متوسطه اول  گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی پایه هشتم  گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی پایه هفتم  گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی راهنمایی  گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی ششم  گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی پایه چهارم  گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی نهم  گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی پنجم  گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی پایه نهم  گزارش تخصصی ارزشیابی مطالعات اجتماعی