اقدام پژوهی تدریس نوین درس جغرافیا

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات ۱۳ صفحه

قسمتی از فایل

نام فایل:اقدام پژوهی تدریس نوین درس جغرافیا

اقدام پژوهی چگونه توانستم با شیوه تدریس نوین ساعت درس جغرافیا را برای خود و دانش آموزانم جذاب کنم؟

قهرست:

چکیده: 5
مقدمه 6
شیوه گرد آوری اطلاعات (شواهد 1 ) 8
تجزیه وتحلیل داده ها 8
اجرای راه حل جدید : 11
روش تدریس : 12
ارزشیابی: 15
گرد آوری اطلاعات (شواهد 2 ) 19
ارزیابی تاثیر اقدام جدید و اعتبار بخشی : 21
نتیجه گیری : 33
پیشنهاداتی جهت فراگیری بهتر درس جغرافیا: 25
کلام آخر : 27

چکیده:

یکی از مهم‌ترین واساسی ترین سوالاتی که در ذهن کارشناسان و معلم‌های واقعی نقش بسته است ، آن است که چگونه می‌توان مفاهیم آموزشی را در ذهن مخاطبین نهادینه کرد وهریک از آنان به فراخور تجربه وحوصله خود راه حلی را برای برون رفت از چالش پیش رو پیشنهاد می‌کنند. ازجمله، موضوعاتی که مطرح می‌شود مساله نقش تکنولوژی آموزشی در تسهیل آموزش‌هاست. این گونه معلمان از برنامه‌ها ووسایل کمک آموزشی بیشتر از از همکاران خود استفاده می کنندو اغلب خود مبادرت به ساختن ابزارها ووسایل کمک آموزشی می‌نمایند. چنین معلمانی قادرند از کمترین امکانات بیشترین بهره برداری‌ها را بنمایند. با توجه به مطالب ذکر شده بنده نیز برای علاقه مند نمودن دانش آموزان سال دوم وسوم دبیرستان به درس جغرافیا 1 و 2 سعی نموده‌ام که از روش سخنرانی ومتکلم وحده بودن در کلاس خارج شده واز وسایل کمک آموزشی وتدوین نرم افزار جغرافیا به صورت powerpoint و فیلم آموزشی و انواع روش‌های مشارکتی استفاده نموده وکلاس فعال وبا نشاط داشته باشم تا دانش آموزان با میل ورغبت بیشتری در کلاس درس حاضر شوند.

اقدام پژوهی چگونه توانستم با شیوه تدریس نوین ساعت درس جغرافیا را برای خود و دانش آموزانم جذاب کنم؟

اقدام پژوهی تدریس نوین درس جغرافیا اقدام پژوهی تدریس نوین درس جغرافیا اقدام پژوهی تدریس نوین درس جغرافیا اقدام پژوهی تدریس نوین درس جغرافیا اقدام پژوهی