درس پژوهی علوم اول ابتدایی آهنربا

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

قسمتی از فایل

نام فایل:درس پژوهی علوم اول ابتدایی آهنربا

بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
آموزگاران گروه درس پژوهی با توجه به مشاهدات و بازخورد های فراگیران در طرح درس تجدید نظر نمودند.

آنان تعدادی از موادآموزشی، فعالیت ها،سوال ها و مسایل مطرح شده یا همه ی این موارد را تغییر دادند.

تاکید آن ها اغلب برتغییر مواردی بود که در جریان کلاس درس شواهددقیقی مبنی برضرورت تغییر آنها یافت.

جلسه دوم درس پژوهی
در این جلسه تمام مراحل کامل صورت گرفت و همه ی دانش آموزان تدریس را باهم انجام دادند و هیچ گونه کم و کسری برای تدریس نبود.
تعیین امکانات مورد نیاز
- با توجه به این که این درس یک درس مهم می باشد و همچنین تفاوت های فردی که در کلاس وجود دارد.

در مدت زمان محدود و عدم یادگیری دانش آموزان و رساندن دانش آموزان به اهداف مورد نظر
- ابزارهای لازم جهت نقد و بررسی انجام گرفته
- برای تدریس هماهنگی های لازم انجام گرفت
- برای فیلمبرداری از صحنه ی تدریس دوربین فیلمبرداری فراهم گردید.
- تدریس با حضور همکاران محترم رئیس گروه و دبیر گروه و... توسط مجری گروه انجام پذیرفت.

و پس از مشاهده از طریق فیلمبرداری از مراحل تدریس و بررسی مجدد و بادداشت برداری.

در حین تدریس از فعالیت های یادگیری و یاددهی و کنش های متقابل بین معلم و دانش آموز پرداخته شد.

و در پایان نقاط ضعف و قوت به بحث گذاشته شد.
ارزشیابی تدریس :
در مرحله اول تدریس خیلی راهکار های آموزشی و محیط مناسب بود و همچنین فراگیران پر از جنب و جوش و شادی بودند.

و در آموزش درس همکاری می نمودند ولی یکسره مشکلات خاص وجود داشت.

که می بایست برطرف شود کم بودن زمان آماده سازی برای درس جدید.
محاسن تدریس : اول و دوم که توسط منتقد درس تجزیه و تحلیل شد :
1- نحوه برخورد معلم با فراگیران بسیار خوب بود.
2- استفاده صحیح از وسایل کمک آموزشی
3- کلاس پر از جنب و جوش بود سوال و جواب بین دانش آموزان و معلم و فراگیران وجود داشت
4- استفاده از دانش آموزان خیلی زرنگ و فراگیران دیر آموز
5- نحوه کلاس داری معلم به نحوه احسن بود.